迹 动 未 来 ( A I M o t i o n ) 首 页 产 品 中 心 合 作 案 例 邀 请 共 创 新 闻 资 讯 关 于 我 们 简 简 体 繁 体 E N 首 页 产 品 中 心 合 作 案 例 邀 请 共 创 新 闻 资 讯 关 于 我 们 0 1 / 0 5 智 慧 体 育 A I M o t i o n 软 硬 件 相 结 合 的 智 慧 体 育 一 体 化 数 字 平 台 了 解 更 多 → 运 动 定 义 未 来 D e f i n e T h e F u t u r e 中 国 K 1 2 体 育 教 育 数 字 化 转 型 引 领 者 了 解 更 多 → 传 统 体 育 器 材 的 数 字 化 升 级 A I M o t i o n A I 运 动 传 感 器 及 行 业 数 字 化 技 术 解 决 方 案 提 供 商 了 解 更 多 → S m a r t S p o r t s 智 慧 体 育 解 决 方 案 智 慧 体 育 解 决 方 案 通 过 物 联 网 、 大 数 据 、 人 工 智 能 等 科 技 手 段 并 应 用 数 据 来 精 准 实 现 “ 分 层 教 学 ” “ 分 区 教 学 ” ， 让 最 需 要 提 升 又 无 法 提 升 的 青 少 年 在 极 短 的 时 间 迅 速 的 进 步 。 不 仅 仅 在 课 上 针 对 “ 薄 弱 学 生 ” 精 准 提 高 ， 课 后 也 会 根 据 每 个 人 的 电 子 档 案 ， 自 动 实 现 靶 向 作 业 。 从 而 通 过 A I + 精 准 教 学 的 理 念 大 规 模 高 效 的 提 高 全 国 K 1 2 中 小 学 的 身 体 素 质 。 课 上 数 据 驱 动 ， 精 准 提 升 分 层 教 学 分 区 教 学 双 师 教 学 课 后 家 校 无 缝 互 通 ， 精 准 监 管 高 效 “ 日 日 练 ” “ 周 周 赛 ” “ 月 月 考 ” 数 据 驱 动 ， 精 准 匹 配 运 动 处 方 建 立 学 生 体 育 数 字 健 康 档 案 T e a c h i n g P l a t f o r m 青 少 年 体 育 教 育 一 体 化 数 字 平 台 青 少 年 体 育 教 育 一 体 化 数 字 平 台 是 迹 动 未 来 为 教 育 局 、 学 校 及 家 长 提 供 的 体 育 教 育 专 属 教 学 训 练 与 测 评 考 核 工 具 ， 可 通 过 教 师 手 持 终 端 一 键 连 接 监 测 全 班 学 生 体 育 数 据 ， 从 而 进 行 精 准 教 学 、 靶 向 布 置 作 业 、 科 学 提 升 体 育 成 绩 ， 为 每 位 学 生 建 立 可 追 踪 的 电 子 成 长 体 质 健 康 档 案 ， 打 造 局 、 校 、 家 实 时 互 通 的 体 育 教 育 数 字 化 平 台 。 教 学 练 赛 测 考 评 P l a t f o r m C o c k p i t 区 域 管 理 平 台 驾 驶 舱 实 时 掌 握 学 生 7 大 体 能 维 度 表 现 ； 操 作 便 捷 ， 无 感 化 采 集 ， 提 升 课 堂 教 学 和 备 课 效 率 ； W e b 端 全 区 / 校 智 慧 体 育 开 展 可 视 化 界 面 ， 科 学 评 估 教 学 质 量 和 学 习 成 果 ； 家 校 互 通 小 程 序 ， 可 进 行 查 看 课 堂 训 练 ， 作 业 推 送 与 递 交 ， 课 外 自 由 练 习 ， 赛 事 活 动 组 织 。                       A b o u t u s 关 于 我 们 深 圳 市 蝙 蝠 云 科 技 有 限 公 司 是 一 家 A l 运 动 传 感 器 及 行 业 数 字 化 技 术 解 决 方 案 提 供 商 ， 国 家 高 新 技 术 企 业 ， 是 国 内 领 先 产 学 研 转 化 的 科 技 公 司 。 公 司 目 前 已 完 善 的 商 业 化 方 向 包 括 : 1 . 传 统 体 育 器 材 的 数 字 化 升 级 。 2 . 软 硬 件 相 结 合 的 智 慧 体 育 一 体 化 数 字 平 台 。 自 成 立 以 来 ， 公 司 先 后 获 得 高 交 会 “ 最 具 潜 力 科 技 企 业 奖 ” “ 最 佳 创 新 科 技 项 目 奖 ” ， 日 内 瓦 国 际 发 明 展 “ 金 奖 ” ( 香 港 特 首 颁 奖 ) ， 德 勤 中 国 “ 明 日 之 星 ” ， 亚 洲 智 能 A P P 大 赛 优 秀 奖 等 荣 誉 ， 并 在 2 0 2 2 年 终 被 国 家 工 信 部 评 为 智 能 体 育 典 型 案 例 。 了 解 更 多 → N e w s 新 闻 中 心 了 解 更 多 → 迹 动 未 来 获 全 球 教 育 信 息 化 领 军 企 业 鸿 合 科 技 数 千 万 战 略 融 资 伴 随 杭 州 亚 运 会 落 下 帷 幕 ， 带 动 的 全 民 体 育 情 绪 余 热 久 未 褪 去 ， 亦 是 对 我 国 具 备 发 展 全 民 体 育 优 势 基 因 的 再 次 印 证 。 近 . . . 1 0 / 1 3 A I + 精 准 教 学 「 迹 动 未 来 」 为 K 1 2 打 造 实 时 互 通 的 体 育 数 字 一 体 化 平 台 “ 双 减 ” 、 “ 双 增 ” 的 教 育 政 策 加 持 下 ， 全 国 各 省 中 考 体 育 分 数 逐 步 上 涨 ， 中 小 学 正 在 迫 切 寻 找 提 升 学 生 体 育 素 质 及 教 . . . 0 6 / 1 5 喜 讯 | 迹 动 未 来 入 选 国 家 工 信 部 及 国 家 体 育 总 局 智 能 体 育 典 型 案 例 近 日 ， 工 业 和 信 息 化 部 、 国 家 体 育 总 局 官 网 公 示 了 2 0 2 2 年 度 智 能 体 育 典 型 案 例 名 单 。 0 3 / 2 2 产 品 中 心 合 作 案 例 邀 请 共 创 新 闻 资 讯 关 于 我 们 联 系 电 话 1 3 1 1 9 1 3 1 5 9 5 、 1 8 2 1 1 3 0 0 3 8 0 联 系 邮 箱 i n f o @ a i m o t i o n s p o r t s . c o m 公 司 地 址 广 东 省 深 圳 市 南 山 区 粤 海 街 道 海 天 一 路 1 7 号 软 件 产 业 基 地 4 栋 B 座 1 0 楼 © 2 0 2 1 深 圳 市 蝙 蝠 云 科 技 有 限 公 司 粤 I C P 备 2 0 0 0 6 3 7 3 号 2 A l l R i g h t s R e s e r v e d .

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